Vorbei sind die Zeiten, in denen an pakistanischen Schulen das Alphabet mit positiv besetzten Assoziationsbegriffen gelehrt wurde. Heute steht an vielen Lehrinstituten der Buchstabe ‘A‘ nicht mehr für so etwas Harmloses wie beispielsweise Apfel, sondern für Allah, das ‘B‘ nicht für Birne, sondern für bandook (Pistole auf Urdu), das ‘H‘ steht für hijab (= Schleier) und das sonst so hübsche J hält den Kopf für Jihad hin, also den Kampf auf dem Weg Gottes.
Verantwortlich dafür ist ein Verlag namens Iqra Publishers, der eine Schulbuchserie aufgelegt hat, die, obwohl noch nicht als Pflichtlektüre an pakistanischen Schulen vorgeschrieben, zunehmend Verbreitung findet an pakistanischen Schulen – landesweit.
Laut den Vorschriften des “National Bureau of Curriculum and Textbooks” wird von Schülern der fünften Klasse darüberhinaus erwartet, dass sie in der Lage sind, antipakistanische Kräfte zu erkennen und entsprechend zu reagieren, Vorträge zu den Themen Jihad und Shahadat (= Martyrium) zu halten und ihren Glauben an Allah durch entsprechende Taten zu beweisen. Außerdem sollen die Schüler die Unterschiede zwischen Muslims und Hindus kennen und die daraus resultierenden Bedürfnisse für Pakistan. Ebenso werden den Schülern die bösen Absichten Indiens gegenüber Pakistan nahegebracht.
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